La presente obra es la primera de una serie de cuadernos de trabajo de Matemáticas para nivel medio superior, de acuerdo con el plan de estudios actual del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH), si bien la mayoría de los temas son comunes a los programas de las diferentes instituciones. Cada volumen corresponde a un semestre escolar.Todos los autores tienen experiencias docente directa en el nivel medio superior; los textos son los resultados de varios años de investigación y pruebas del material que les ha permitido determinar las estrategias más adecuadas para la enseñanza de las Matemáticas en dicho nivel.La teoría se desarrolla con un enfoque constructivista, mediante la resolución de problemas y con una concepción integradora de álgebra y la geometría. Los contenidos de las unidades están divididos en sesiones, de acuerdo con el tiempo real de clase.La obra incluyen los propósitos para cada unidad y sesión, actividades que propician la participación del estudiante, ejercicios y exámenes de autoevaluación con respuestas.
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